Строителството у нас бележи ръст от 4,9 на годишна база през юли
На месечна база се отчита понижение от 0,6 на сто спрямо предходния месец юни
Когато децата учат чрез игра, рециклирането се превръща не в задължение, а в забава
Какво се случва, когато една българска народна приказка срещне идеята за рециклиране? Получава се настолната игра „Сливи за смет“ – забавна и образователна игра, която учи децата как да сортират отпадъци и защо това е важно. Зад проекта стои Мирослав Гаригов, създател на платформата „Настола“ и човек с мисия да направи ученето чрез игра по-достъпно, по-вълнуващо и по-полезно за децата.
Тази седмица в рубриката ESG ви разказваме за това как се прави настолна игра, която да е забавна, но в същото време и образователна. Идеята за играта се ражда на конкурс за настолни игри на тема рециклиране. Мирослав си спомня за познатата българска приказка „Сливи за смет“ и решава да я преразкаже, но с послание за устойчивост. Въпреки че не печели награда на конкурса, интересът на децата и родителите го мотивира да продължи. Така се ражда първият прототип.
„Темата за рециклиране ми хареса, защото те поставя в рамка, в която въображението трябва да работи още по-креативно“, споделя той.
Играта е подходяща дори за малки деца, които не могат да четат. Всеки играч получава по четири контейнера за отпадъци – хартия, стъкло, пластмаса и органични. На масата се формира купчина от „боклуци“, които представляват карти с цветове и изображения, които трябва да бъдат правилно сортирани. Има и пазар със „сливи“, които децата купуват, използвайки събраните си отпадъци.
Целта? Да събереш възможно най-много сливи, които са най-ценният ресурс в играта. Механиките са семпли, но полезни – има визуално разпознаване на отпадъците, цветово асоцииране, елементи на памет и дори математически умения, когато децата започнат да броят своите „печалби“.
Играчите не просто се забавляват – те запомнят как изглеждат отпадъците, кои цветове съответстват на кои контейнери и защо правилното сортиране е важно. А когато детето види пластмасова бутилка на улицата, вече знае къде ѝ е мястото.
„Те започват да разпознават обектите в играта и ги асоциират с реалния свят. Това е първата крачка към навик“, казва Мирослав.
Работата по „Сливи за смет“ кара самия Мирослав да промени навиците си. Започва да отделя капачките, да мачка бутилките и да търси повече информация за това как да рециклира правилно.
„Научих, че стъклото може да се рециклира почти безкрайно, но и че мазните кутии от пица всъщност не са годни за повторна употреба. Това никога не ми беше хрумвало“, признава той.
Най-голямото предизвикателство според Гаригов било да направи игра, която едновременно забавлява и възпитава. Много образователни игри звучат добре на теория, но се оказват скучни за децата.
„Нашият подход е да направим нещо наистина забавно и едва след това да вградим в него полезното знание“, казва той.
„Децата се увличат в механиките, а междувременно запомнят неща, които иначе трудно биха научили от презентация или плакат.“
Екипът на „Настола“ работи по нова игра – „Шляп“, която ще бъде бърза и забавна, ориентирана към по-малките. А ако търсите следващата им мисия с кауза вероятно ще е свързана със здравословното хранене.
Централното послание на играта е просто, но силно: рециклирането не е задължение, то е отговорност към бъдещето.
„Сливи за смет“ напомня, че рециклирането може да бъде част от ежедневието ни, без да е тежест. И че възпитаването на навици за опазване на природата започва още в ранна детска възраст. Започнете с малко, но започнете днес. Сортирайте отпадъците си, говорете с децата си, играйте игри, които учат. Защото промяната започва от нас.
Последвайте businessnovinite.bg в INSTAGRAM
Последвайте businessnovinite.bg във FACEBOOK
Последвайте businessnovinite.bg в LINKEDIN
На месечна база се отчита понижение от 0,6 на сто спрямо предходния месец юни
Предложението на Ек цели да улесни достъпа на иновативните компании до финансиране и клиенти
Вижте кога ще бъде налична в България